打造沉浸式职业教育新范式
网络中心开发了以汽车电子诊断专家成长历程为核心的传记模拟人生游戏《试为汽车诊断师》——从学徒到汽车电子诊断专家的十二年。将《车载网络与总线技术》专业课 8 项核心技能转化为 6 个连贯的职业成长章节。从 2014 年学徒期面对 OBD 故障码的迷茫，到 2026 年成为技术导师的完整历程，通过沉浸式、互动式的游戏化学习体验，为职业教育教材数字化、智能化提供了全新范本。
针对汽车专业学生、初级维修技师等核心目标人群（18-35 岁）的认知特点，设计符合职业逻辑的对话互动、人生决策等交互模式。模拟师傅、同事、客户等不同角色的语言风格，让学习者贴近真实的沟通场景，理解技术交流的逻辑，引导学习者深度思考诊断逻辑，而非机械记忆知识点。同时通过 localStorage 实现自动存档，满足碎片化学习需求，让教材知识的学习过程更符合现代学习者的行为习惯。
《试为汽车诊断师》的开发不仅丰富了教材的呈现形式，更重构了教材的交互方式与评估体系，让抽象的专业知识变得可体验、可互动、可评估。为教材建设的智能化、数字化升级提供可复制、可推广的创新路径，助力职业教育高质量发展。